Edição de 17h38min de 11 de abril de 2011

Investir no cidadão do futuro através do esporte – o karatê

OBJETIVO GERAL Possibilitar a cinqüenta crianças carentes de 07 a 16 anos, o acesso ao conhecimento e aprendizado da modalidade desportiva – KARATÊ, através da nova proposta: “INVESTIR NO CIDADÃO DO FUTURO ATRAVÉS DO ESPORTE”, buscando uma melhoria na qualidade de vida. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Desenvolver atividades para o aprendizado na iniciação do Karatê de forma recreativa e técnica; - Desenvolver a concentração e o equilíbrio psíquico-motor; - Despertar o interesse pela atividade física; - Promover a sociabilidade e integração; - Desenvolver o espírito de liderança, solidariedade e cidadania; | - Estimular o interesse pela escola e convívio familiar; - Aprender a competir, visando sempre a vitória.

1 – APRESENTAÇÃO DO PROJETO:

Preocupado com as crianças carentes de nossa cidade e sabendo que estas Crianças não possuem qualquer atividade desportiva e cultural, que também é uma filosofia de vida, ficando assim ocioso no período em que não estão na comunidade escolar, sujeito a quaisquer tipo de entretenimento que lhe possa ocupar o tempo, essas crianças, na maioria das vezes busca diversão, num ímpeto de aventura, se envolvendo com a marginalidade, assaltos, roubos, drogas (entorpecentes), preenchendo assim o vazio que sentem por falta de objetividade e movimentação em suas vidas. Nesse sentido, toda a Comunidade deve estar buscando e oferecendo soluções a essa problemática. Tendo como proposta de trabalho a ocupação destas crianças, oferecendo através de uma prática desportiva, através de modelos positivos de desenvolvimentos humanos, apostando num caminho: INVESTIR NO CIDADÃO DO FUTURO ATRAVÉS DO ESPORTE – O KARATÊ. O KARATÊ é um esporte que pode ser praticado por todos, em todas as faixas etárias, principalmente por crianças e jovens que apresentam distúrbio de comportamentos, tanto na escola como no convívio familiar, pois essa prática desportiva acaba com agressividade. Além disso, desenvolve a conscientização da corporeidade em relação ao meio, espaço, tempo, ritmo e velocidade, bem como o desenvolvimento de habilidades psíquico motoras. Enfim, além destes predicados, a prática desportiva do Karatê para crianças e jovens, deve-se também resultar na forma de um profissional técnico qualificado.

2 – JUSTIFICATIVA:

O Desporto é reconhecidamente a mais harmônica e saudável das atividades de integração criada pelo homem. No contexto educacional, ele se mostra extremamente benéfico na formação do indivíduo. Várias Escolas no Ensino Privado e Público, já aderiram a introdução de práticas desportivas como atividades opcionais, despertando o interesse das crianças e jovens pela vida Escolar e concomitantemente promovendo a saúde. Como a prática desportiva, o Karatê, é um dos mais completos por envolver no seu aprendizado os princípios, Filosofia, giminicos, lúdicos e técnicos com o propósito de atender as diferentes faixas etárias, desde o Karatê Recreativo ao Karatê de competição, idealizado pelo seu fundador e o Pai do Karatê moderno, o Mestre Ginchin Funakoshi, como professor de Escola primária, Ginchin Funakoshi estava em boa posição para persuadir o Governo de Okinawa, e o Karatê (1922) foi mais tarde incluído no currículo educacional escolar, a nova arte foi recebida entusiasticamente e foi introduzida em várias universidades do Japão , onde criou raízes e começou a florescer. O Karatê não é apenas uma luta de arte marcial em que o objetivo do adversário é apenas lutar. Do início ao fim das aulas , são envolvidos na riqueza de uma filosofia que transforma a disciplina e o Equilíbrio mental em forma de viver e respeitar o semelhante.

5 – METAS:

Propiciar ao Atleta uma atividade desportiva (campeonatos), a fim de que possa contribuir para sua integração ao ambiente familiar e social. Incrementar o interesse pela prática desportiva, de modo que o Atleta dê continuidade em todas as etapas de seu desenvolvimento até atingir uma formação profissional técnico qualificado. Desenvolver o espírito Cooperativista, a fim de atingir a cidadania plena na sociedade em que vive. Participar em atividades esportivas (campeonatos), Municipais, Estaduais e Nacionais, promovidos pela Federação de Karatê do Estado de Goiás - FEKAEGO.

6 – METODOLOGIA:

A prática do Karatê obedece a uma metodologia de educação integral. É uma fonte de riqueza inesgotável do ser humano alcançar a sua filosofia de vida. O Karatê na sua prática desenvolve: agilidade, percepção, raciocínio rápido e correto, boa postura , concentração, responsabilidade, disciplina, liderança, forca de vontade, determinação e respeito mútuo, socialização, prevenção e manutenção da saúde, estabilidade emocional, independência, autoconfiança, resistência, espiritualidade etc.

7 – O KARATÊ OLÍMPICO:

É o único reconhecido pelo MEC – portaria 551/87 – Entidade oficial e Federal de administração do Karatê – Vinculada ao Comitê Olímpico Brasileiro COB – Modalidade reconhecida pelo comitê Olímpico Internacional – É a única que participa dos jogos Estudantis e Universitários Brasileiros.